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“拇指教育”的拥趸增多 专家建议:勿盲目跟从网课

2021-04-26 09:19:39  |  来 源:2138com太阳集团-澳门太阳神网站  点击:
 

  蒋学华 文/图

  “在线学习”被定义为运用数字化学习平台(工具),为学习者提供个性、精准、及时、有效的学习规划、学习引导。一场疫情,带火了网络课堂,“拇指教育”的拥趸迅速增多。专家提醒,网络学习有利有弊,家长勿盲目跟风。

  网课学校生意兴隆

  4月11日,正是周末,笔者走进设立在上饶市恒基广场的“果肉网校”,只见墙壁上贴着该网校的概况、名师先容、八步学习法、课程体系等内容。“大家的网校是加盟的,目前正在大力推广招生。小学、初中和高中的课程都有,而且都是名校的老师辅导孩子学习,以及做作业等。‘果肉网校’进驻上饶仅半年,目前已招生300多人。报名费一般是每项课程半个学期,2000元左右。多报课程,有优惠。”“果肉网校”上饶线下营销中心经理徐芳说。

  笔者看到该网校每个教室,都有学生戴着耳机在聚精会神地听网课。“总部的老师正在运用直播的方式给孩子们上课,有的是一对一的。孩子既可以来这里上网课,也可以在家里上网课。”徐芳说。“我是市一中的学生,每个周末的时候来上数学的网课,因为我的数学要差些,希翼借助网课提升数学成绩。网课上采用音、视、美的教育方法,我觉得更容易接受。”学生周建涛告诉笔者。

  随后笔者来到上饶市武夷山大道的“松鼠AI智适应教育”,发现也是学生众多,过道上除了贴着网校的概况外,还展示了通过网校学习考取名校的学生的光荣榜。该网校的开发部经理黄满莲告诉笔者,松鼠AI智适应教育是连锁机构,将学科专家精心研发的优质课程内容与人工智能自适应学习系统有机结合,精准定位每位学生的薄弱环节,生成可视化的多维度数据分析报告,并智能匹配个性化的学习路径与内容。学生在系统中的每一次答题、每一次迟疑、每一次鼠标移动和键盘输入都会被系统有效地采集和科学地分析,为学生定制高质量学习方案,让学习更有的放矢。“松鼠AI智适应教育进驻上饶一年多的时间,已招学生1千余人,以初中和高中的学生为多。”黄满莲说。

  幼儿园孩子也开始上网课

  “小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。”每天,家住广信区阳光花园的林女士都会拿出手机,给7岁的女儿上网课。林女士告诉笔者,一个月前,她在抖音里看到瓜瓜龙网课先容,便交了19元钱,试听了两周后,感觉到女儿蛮有学习兴趣,且学习效果也不错,便下载了瓜瓜龙APPApp,订购了语文一年的网课,花费2600元,每节网课大概是20分钟,学完会有老师在线检查学习效果,每天还有老师在群里提醒按时上课。

  笔者了解到,瓜瓜龙网校还给林女士寄来了练习册、点读笔、课本等资料。“幼儿园与学校衔接课的网课语文,有学古诗、识汉字等内容。网课以动画形式进行,将词汇穿插在动画片里,加以讲解。看孩子学习起来,挺感兴趣的。下半年女儿就要上小学一年级了,如果孩子的语文网课学得好,计划在下半年开学后给孩子再报名数学网课。”林女士说。

  无独有偶,在广信区红太阳幼儿园的6岁女孩月月,最近也在网上打卡学英语。每天,她会跟着APP听读学单词,通过一年的听读,月月已经累计听读英语单词3000多个,学习单词量近500个。月月的母亲王女士告诉笔者,女儿目前的学习量在她们网课班上只能排中等,班上有的孩子坚持的时间更长,最高听读单词数已达到近万个。

  笔者采访时发现,相比过去送幼儿去早教机构,当下给学龄前孩子报网课,正成为不少家长的选择。

  专家建议:勿盲目跟风网课

  笔者了解到,在目前众多的线上课程中,语文和数学思维这两门课程最为火热。对此,上饶中学有着20多年语文教龄的燕艳老师指出,语文的学习是靠平时的积累,以及带孩子走进社会体验、亲近大自然等,一味报名网课学习的效果,不一定达得到预期效果。家长要了解孩子是否适合上网课,或是是否有兴趣上网课,否则跟风给孩子报名网课,别说浪费钱,很可能令孩子厌恶语文。另外,上网课很可能会影响孩子的视力,甚至造成孩子的视疲劳。

  “现在的家长普遍有一种焦虑心理,盲目跟从。”广信区梦之蓝幼儿园负责人王花妃认为,家长想借助线上教育教孩子是可以的,但不应让线上教育成为学龄前儿童的必需品,尤其是盲目跟风学习。学龄前的儿童学习不能窄化为书本学习和常识学习,应该是根据年龄特点开展形式多种多样的学习。《幼儿园教育引导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》都强调,幼儿教育是在游戏中学习,重视体验学习、实际操作、亲身感受,家长不需要太在意孩子学了多少书本上的常识,而应该注重培养孩子倾听、观察、表达的能力,重视孩子非智力因素的培养。

  上饶市教育局基础教育科的聂兴龙表示,线上教育作为新兴的学习方式,与现实中的面对面辅导是有距离的,家长要学会选择和甄别。家长在选择教育平台前,要先弄清平台的信誉度,以及知晓素质教育和常识性教育的区别,学几个字、记几个英语单词,或者机械地学会一些题目的答辩,其实都属于有局限的死板常识。另外,目前线上教育的课程设置很多是模仿的,这种教育方式是有缺陷的。在他看来,应以线下教育为主,线上为辅。


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